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億信動態(tài)
億信華辰專門針對教育出版機構的行業(yè)痛點,融合性的將主數(shù)據、數(shù)據標準、數(shù)據資產、數(shù)據安全等功能與行業(yè)痛點結合,通過持續(xù)優(yōu)化和技術迭代,助力教育出版機構在數(shù)字化轉型中占據領先地位。
數(shù)據通常分散在不同的部門、系統(tǒng)或平臺中,如教材內容管理系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng)等,導致數(shù)據孤島現(xiàn)象嚴重。整合這些分散的數(shù)據需要大量的技術投入和時間成本,且不同系統(tǒng)的數(shù)據格式和標準不一致,增加了整合難度。
教育出版機構由于面向的客戶細分眾多、課程多樣、內容豐富,核心資產(如教材、教輔、音視頻資源等)多為非結構化數(shù)據,內部資產盤點分類管理不到位;還有面向客群如學生、家長、院校,以及內容創(chuàng)作的外聘專家、學者、老師等維護管理機制不健全。這類核心的基礎數(shù)據質量問題,將最終影響到精準營銷、預測預警等數(shù)據應用場景。
數(shù)據資產未能充分應用于業(yè)務場景,如客戶畫像、內容分析、個性化推薦、精準營銷、內容優(yōu)化等。同時也缺乏對數(shù)據應用場景的深入挖掘,比如學科、行業(yè)及地域趨勢分析預測,由于技術實現(xiàn)難度較大,導致數(shù)據資產的利用率低。
根據現(xiàn)行政策、市場因素和內部因素再結合教育出版業(yè)務特點,通過數(shù)據來實現(xiàn)繼續(xù)推進數(shù)字化轉型和智能化發(fā)展,主要表現(xiàn)在數(shù)據要素化、內容優(yōu)質化、產品多元化、決策數(shù)據化等幾個方面。
資產管理體系建設
主數(shù)據體系建設
數(shù)據資產體系建設
教育出版機構擁有大量優(yōu)質數(shù)據資產,需要清晰的盤點、梳理形成場景化的服務,推動業(yè)務創(chuàng)新。 方案咨詢
對教育出版行業(yè)覆蓋的主數(shù)據主題進行治理,如教程、經銷商、學校、機構、專家等基礎數(shù)據進行再加工再提取,通過清洗歸納、集中管理、統(tǒng)一分發(fā),快速響應數(shù)據交叉共享需求。 方案咨詢
通過對教育出版行業(yè)業(yè)務與數(shù)據現(xiàn)狀的調研和深入理解,將研發(fā)、生產、銷售、運營、售后服務、財務管理、運營管理的所有業(yè)務活動使用和產生的數(shù)據進行匯總、整合梳理,大致包括60多個數(shù)據資產。 方案咨詢
以數(shù)字內容為主要分析維度,通過分析學習成績、教學效果、流量數(shù)據、用戶行為、用戶特征等指標作為參考反饋給外研社促進內容質量提升,以滿足不斷變化的用戶需求和市場需求。
通過經營中產生的財務數(shù)據、銷售數(shù)據、成本數(shù)據、客戶數(shù)據、市場數(shù)據等數(shù)據,幫助企業(yè)全面了解經營狀況和發(fā)展趨勢,并做出科學決策和有效管理。
通過外部采購學歷提升、四六級考試、考研、出國等業(yè)務意向客戶數(shù)據、教育部及北京地區(qū)專升本報名數(shù)據和內部點擊注冊的潛在客戶數(shù)據,提升拓客能力;通過分析現(xiàn)有客戶基本信息、學習行為、學習情況等數(shù)據,不斷優(yōu)化課程、授課方式及授課工具,提升教學質量。
搭建統(tǒng)一的數(shù)據管理平臺,集成數(shù)據存儲、分析、安全等功能,提供一站式數(shù)據管理服務。
通過億信ABI的圖形化分析及數(shù)據挖掘能力,實現(xiàn)內容優(yōu)化化、產品多元化、決策數(shù)據化,并且能支持科研、銷售、新業(yè)務賦能及AI大模型等成績。
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