“近期我們發現你在食堂用餐期間校園卡消費較低，所以向你的校園卡內打入200元，希望能夠幫助到你……”某大學不少學生收到這樣一條短信，飯卡里“憑空”多出200塊錢。

原來，這是學校依托學生校園一卡通消費大數據，“隱性資助”貧困學生。 通過學生餐廳刷一卡通消費的幾十萬條數據進行分析，精準識別家庭經濟困難學生，用數據說話，有效彌補依靠主觀陳述的片面性，充分保護家庭經濟困難學生柔軟的內心。

而這一舉措正是智慧校園建設中校情分析的具體體現。如今，“智慧校園”是我國學校未來的發展方向，其最大特點就是為各類校園用戶提供優質的信息化服務。而“校情分析系統”正是通過對校園內各類數據資源的整合、分析及挖掘利用為學校各類用戶提供及時準確的數據服務，輔助決策。

事實上，各類學校各業務部門都會產生數據孤島，數據的利用方式以及途徑復雜。建立綜合校情分析系統能夠一站式分析各業務部門產生的數據，快速為領導層提供數據決策支持，方便各業務部門實現數據互通，互查。

系統架構
校情分析系統面向學校提供數據管理、報表分析、畫像分析、統計查詢分析、權限管理等功能，橫向覆蓋了學校各類數據信息和各部門的工作內容；縱向反映了各類數據信息的發展變化趨勢。

通過系統，學校領導能夠從全局了解院校的整體建設情況，為學校總體方針的制定和決策提供數據支持。

分析模塊
綜合校情分析系統分別從學校概覽、師資隊伍、教學資源、科學研究、學生發展、就業情況等層面展現分析指標，為學生入校、在校、離校提供了"一站式"、“多方位”、“全時空”的便捷服務。同時，協助學院規范各部門的工作流程，實現了在線業務處理，也利用互聯網技術為學生與學校提供了感情橋梁。以下分析頁面均使用億信ABI制作。

1、學校整體概況
綜合展示學校整體概況，包括學生基本信息分析、教職工基礎信息分析、學生信息查詢。一屏展示學校核心數據，讓學校領導做到心中有“數”。校領導可根據整體概況，了解到生源地的情況，并對其他招生不佳的地方做出針對性的宣傳，幫助學校快速發展。

2、專業分布
專業是一個學校重要的關注點，提供重點專業、特色專業等數據統計分析。根據各專業學生、教師人數分布可以看出學校的重視程度、投入力度，如果某些院系的生源增多但是師資力量和教室資源卻沒有跟上，可以在系統中一眼發現并及時跟進堵住漏洞，盡量的平衡資源，讓全體師生共享學校成果。

3、課程體系
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。課程數、課時數、缺課率等多維度圖表分析，主要為提高課程的上課率、精品課程建設提供及時準確的數據統計信息。對于那些缺課率和缺課時增長很快的課程，已經及時找到教研小組，調整授課方式和內容，對于常年都是缺課率常客的課程可以及時取締，深入學生中去了解他們的核心訴求，開設更多學生們喜愛并非常愿意學習的課程。

4、師資隊伍
包括教職工的基本信息、出勤加班信息、出國(境)信息、培訓學習信息、獎懲信息、人員變動信息、收入分配信息等多維度全方位的統計分析，主要為學院管理層提供教職工隊伍建設的統計分析數據。根據這份數據明顯察覺到教師的職位構成和變動，一旦出現大幅度異動應該及時找教師代表談話，抓住問題所在，不斷改進學校架構和規則的制定，有效幫助學校回到正常發展軌道上來。

5、學生發展
學生發展從招生、人才培養到就業，是一個發展體系。招生工作完成質量的好壞，不僅影響學校的管理水平和教學質量，而且影響學校的改革和發展。人才培養需要緊跟時代需求，學校每年都會根據市場需求對人才培養方案作出調整。學生的就業情況分析，從就業率、就業質量、就業滿意度等多方面展開，對即將畢業的同學起到一定的指導作用。

人才培養

招生情況

就業情況

工具支撐
看完上面的校情分析效果圖，是不是就是你想要的，但又覺得很難做出來呢？小億告訴你，要做出這類的統計報表，其實很easy。

工欲善其事，必先利其器！綜合校情分析系統選用億信華辰數據分析工具——億信ABI，不僅降低了統計工作帶來的資源消耗和減少了統計周期，而且為學校帶來極大輔助決策價值的同時促進了智慧校園的建設。億信ABI有哪些優勢呢？

一是使用任何設備都能方便快捷地訪問圖表，可以滿足越來越多的移動應用需求；
二是能夠智能搜索，可以幫助用戶發現數據的內在聯系，深入分析數據的內在關聯。
三是借助億信ABI的豐富圖表類型、多數據庫對接、數據的實時更新、權限細致度控制等功能，學工系統可以輕松對用戶數量、用戶登錄信息等模塊進行數據呈現。
結語：憑借著14年的行業深耕與完善的產品體系，億信華辰已經累計服務清華大學、北京科技大學、北京交通大學、華中師范大學、中山大學等100多所高校。這些學校利用億信華辰的數據分析軟件，對各類校情數據進行了歸類整理和統一展示，讓沉睡在系統中的數據浮出了水面。同時，為校情信息公開提供了窗口，為各部門數據統計分析提供了方便快捷的應用工具，為學院管理團隊科學決策提供了準確的數據支撐。